第568章 青藤的教师水平

  出了教室,陆松这才暗暗松了一口气……
  草了,想着别紧张,还是他吗的紧张了!
  其实在上课之前,老陆在教室外面呆了半天,公开课这种差事对于老陆来说是很挠头的一件事。
  作为老师,作为一个已经在老师这个职位上工作了一个月的老师,他觉得自己无法完全无视坐在教室里面,那位等待观看自己上课的市教委领导。
  对于陆松个人来说,市教委领导不过就是一个人,他不在乎,但作为一个老师,他不能完全无视对方的存在。
  毕竟他的想法和意见对于青藤来说,非常重要。
  青藤和作为老师的陆松之间,关系紧密相连,一荣俱荣,一损俱损。
  心情紧张的他站在教室外面,觉得实在不能再拖了,这才走进教室。
  虽然没心没肺地解释了一下迟到的原因,可陆松内心的紧张却远不如表面那样轻松。
  整整一节课,紧张始终压在心底,直到他走出教室的门,才终于松了一口气。
  找个没人的地方点燃一支烟,呼出一团烟雾,心情很快安定了许多。
  这种事真是大姑娘上轿头一回,不过也别特么有第二回了!
  他还不知道,从来没有忘记仇恨,一门心思要灭了他的邱志田,又开始行动了!
  邱志田和周兴国一起来到教室外,学生也都从教室慢慢走出,还没有离开。邱志田也丝毫没有察觉到他们走得很缓慢,似乎也想听听周兴国对这节课有什么评价。
  邱志田几乎无视掉了这支缓缓蠕动的学生队伍,顾不得学生们都在旁边,急切地向周兴国问道:“周主任,你觉得这节课上的怎么样?”
  他丝毫不担心周兴国对这节课有什么负面评价,因为无论是正面还是负面,他都有利可图。
  正面评价保住了十佳学校的荣誉,而负面评价却可以铲除在青藤中学几乎已经落地生根的大毒瘤陆松!
  邱志田十分清楚,让陆松在学校呆的越久,就越难斩草除根。
  邱志田面色平静,内心隐隐期待周兴国会给出一个什么样的答复。
  如果是负面的,他就可以大做文章,给陆松以致命一击,把陷进毒瘴密布的泥沼中的二年一班学生解救出来!
  这样的话,青藤中学的教学环境一定会更加美好!
  当陆松从二年一班免职之后,他就可以不急不躁,慢慢想办法,将这个毒瘤彻底从学校剜除!
  旁边的学生们从教室里面鱼贯涌出,他们挤在一起缓缓蠕动着,目光望向这边,听到邱志田果然问出了他们最关心的问题,也开始担心周兴国说出对老陆不利的话语。
  他们知道,邱志田一定会把握住这个机会的,否则他就不是邱志田了!
  只见周兴国拍了拍邱志田的肩膀,嘴唇微动,还没等他说什么,邱志田连同旁边的学生们,心中全都紧张起来。
  尤其是那些学生,心里全都直打鼓,回顾方才那一节课,他们觉得自己的表现还不够好,这主要是因为陆松!
  这厮太过可恨!
  他的话语仿佛有一种魔力,把他们深深吸引,以至于到后来,他们连“配合”这个词都给忘记了,直到老陆笑着说下课,他们方才如梦初醒。
  周兴国一张国字脸上看不出喜怒,徐徐开口说道:“老邱啊,这就是你们青藤中学的教师水平。”
  说完,周兴国便当先离去。
  这就是你们青藤中学的教师水平……
  这是什么意思?
  这到底是什么意思啊!
  邱志田和听到这句话的学生们都在心中仔细琢磨,可是怎么也琢磨不出味来。
  而且从对方的表情上看,也丝毫看不出什么。
  这周夏的爸爸,怎么这么会打哑谜啊!
  果然是当领导的啊!
  谁能听懂这到底是什么意思?
  这么模棱两可的话,他是怎么琢磨说出来的?
  这是行,还是不行啊?
  什么叫“这就是你们青藤中学的教师水平”?
  青藤中学的教师水平到底是什么样的?
  干啊!
  学生们几乎想要抓狂了,而邱志田也是愣了半天,这才追逐周兴国而去,口中叫道:“周主任,周主任……”
  只见周兴国回头望了学生们无数双殷殷期盼,却又十分疑惑的眼睛一眼,对邱志田说道:“咱们去张校长的办公室说吧。”
  去校长办公室?
  这下大家都更紧张了,我靠,这是要出事啊!
  周夏的爸爸不会是去校长办公室要求开除老陆吧?
  不然的话,他去校长办公室干嘛?
  众人都觉得这个猜测太有可能了!
  等到周兴国和邱志田走远了,学生们纷纷向周夏望去,问道:“猪头夏,你爸说的话到底是什么意思啊?”
  周夏皱了一下眉头,“我哪知道是什么意思。”
  “你是他儿子啊,你不知道谁知道。”同学们近乎失去理智的大声逼问道。
  这下周夏也怒了:“我是他儿子就得知道啊?你们他吗的别烦我,我也烦着呢!还有,别特么叫我猪头夏!”
  气势汹汹的样子把众人吓得散开了一下,许颖唉声叹气地道:“惨了惨了,周夏他爸去校长办公室准没好事,方才你们注意到了么,他爸一点好脸色都没有!”
  “那叫有城府好不好,当领导的都这样,喜怒形于色的人当不了领导。”丁聪笑着安慰大家,心里却也对结果十分担心。
  ……
  邱志田和周兴国来到张韵柔的办公室。
  张韵柔特地给周兴国沏了杯上好的绿茶,期望他在听过陆松的课之后能有个好心情。
  平心而论,让陆松代表学校出这堂公开课,对于张韵柔来说也是一种极大的冒险。
  不过她愿意冒这种险,或者说,录用陆松,直接让他担任二年一班的班主任,本身就是一种冒险,至少到现在为止,她觉得这种冒险得到了回报。
  那么,为什么不多冒一些险,试一试陆松到底有多大的潜力呢?
  她相信自己的直觉,觉得这个叫陆松的人,一定会带给自己更多的惊喜。
  现在,面对自己再一次冒险的结果,即使是张韵柔,心里也不禁有些忐忑。
  坐在办公桌前,面对教委领导周兴国,十分期待他到底要说什么。
  这就像是一场审判,审判陆松的潜力,也审判在她对陆松的直觉。
  是开口让她免除陆松的班主任职位,还是让儿子转班转学,或者是……他真的会对陆松的公开课满意吗?
  周兴国一开口就说道:“张校长,我可以这样认为吗,这位陆老师,代表了你们青藤中学的教师水平?”

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