第253章 祸从口出
不知道是真的有这种预感，还是祸从口出。
那样的事竟然还真的被他们给说中了！
那天是她考上初中的那一天，考上了市里最好的初中。
当她带着喜悦的心情回家，准备告诉父母这个好消息时，接到了却是晴天霹雳的噩耗！
或许是因为父亲那半年多对她的严格和逼迫吧，她的学习成绩倒是突飞猛进了起来。
尤其是数学，完全超过了她一向引以为傲的语文成绩。
数学老师意外发现她进步了时，是有一道课堂作业，她用了一种新的方式解答。
全班的所有同学都是同一个方法，或者是解答错误的。
只有她的解答方式完全的不同。
当时连老师都认为她解答出来的是错的，在本子上给了她一个大大的x。
然后仔细检查后，才发现她的那种解答方式很新颖，也完全是正确的。
还在课堂上特意解答了那道题，将她新颖的解答方式写在了黑板上，对她提出了表扬，让所有的同学都向她学习，要学会去创新，要开动自己的大脑，用不同的方式去思考。
也是那次后，老师开始重视她了。
还特意将她的位置调到了最前面的位置坐着，靠近讲台，她所有的举动，甚至她在本子上写的什么老师都可以看到。
那个时候，只有成绩特别好的人才可以坐到前面的位置，成绩差的只能往后排的。
尤其是那个讲台下面最中间的位置，是老师最看重的学生之一。
可见当时老师对她有多么的重视。
她的数学成绩确实在那样的情况下提升了，也似乎没有辜负老师的重视和期望。
有一次老师出了一道题目，全班的同学都没有解答出来，没有一个同学愿意举手的。
即使老师点名叫了那些尖子生，他们给出的答案也是错误的，或者是干脆回答不知道，还没想出来之类的。
其实她当时就已经在本子上写好答案了。
只是当时她看到那种情况，一向性格怯弱自卑的她，心里想着，班上成绩最好的学生都回答错了，自己的答案和他的虽然不同，但应该也是错误的吧？
所以她并没有勇气去举起自己的双手，去将自己的答案告诉老师。
那位老师给了她很大的鼓励，老师不仅肯定了她，还给了她信任，告诉她不要自卑，让她相信自己。
其实站在讲台上的老师是看到了她写下的答案的，也知道她的答案是正确的。
但老师并没有直接将她的答案宣布出来，没有告诉班上的同学她的答案是正确的。
而是一直在鼓励着她，老师在讲台上说：
“这个题目还有哪位同学有不同的答案？请举起你的手来，要选择相信自己，相信你的答案一定是正确的，要对自己充满信心……”
她其实是听懂了老师的话的，觉得老师的话就是对自己说的，可是她还是没有勇气去举起手来，还是觉得自己的答案应该是错误的。
老师没有放弃，继续鼓励着她：
“我相信应该有一些同学有了不同的答案，如果你解答出来了，就鼓起勇气举起你的手来好吗？
或者你可以看着我的眼睛，告诉我你有了新的答案，你可以看着我的眼睛，给我一个肯定的眼神……”
在老师的慢慢引导下，不敢举手的她，甚至当老师说要看着老师的眼睛时，她都特意低下头不敢去看老师眼睛的她，到底还是渐渐地抬起了头，和老师的目光直视，也缓缓的举起了她的手。
当时老师特别的开心，说了两句鼓励她的话，才让她说出了她的答案。
她胆小而又小声地将自己的答案说了出来，老师给予了肯定的回答，告诉她她的答案是正确的。
说了不少表扬她的话，也继续说了不少鼓励她的话，让她学会相信自己，学会自信一点……
对于那位李老师，她心里一直都是非常感激的。
是他肯定了她，也让她对数学产生了浓厚的兴趣，即使没有父亲的逼迫，她也想着要用最好的成绩去回报李老师，不让李老师失望，不让李老师觉得他看走了眼。
对于她成绩的进步，父亲是察觉到了的。
那时候她读四年级下册，但那时候父亲和母亲吵架的次数又变得多了起来。
对于她成绩的进步，并没有给多少的表扬。
检查她的作业没有任何的错误，只是说了一句：
“总算让我省点心了。”
这让她的心里有些失望，但也觉得习以为常了。
当时她的心里只对李老师充满了感激，觉得自己学习的动力就是不让李老师失望，就是为了回报李老师对她的鼓励。
那位李老师也一直教她的数学，直到她小学毕业。
因此她的数学成绩也一直非常的好，一直是李老师最喜欢的学生。
也在李老师的鼓励下，她变得大胆了很多。
只要是自己会的题目，课堂上她都会举手。
遇到一些不懂的，她也不会像之前一样害怕，不敢去向老师提问了。
老师对于她的改变非常的开心，每次都给她鼓励，每次都因为她的进步而表扬她。
对于她的提问也都是非常耐心地解答。
六年级那年，李老师还成为了他们班的班主任，继续担任他们的数学老师。
那时候，李老师不仅在学习方面给了自己很大的帮助和鼓励，生活上也处处开导她的。
他告诉她，不要那么的胆小和自卑，下课后不要坐在座位上看着同学去玩耍，或者干脆继续学习。
告诉她要学会劳逸结合，要学会去和同学相处，要大胆的走出去，要学会自信，要多交朋友之类的。
他甚至还安排了两个平时和她关系有点好的同学过来找她玩，拉着她离开了座位，也带着她融入到同学们的队伍中去。
在李老师和那两位同学的帮助下，她确实变得开朗了很多，也愿意去和同学们嬉闹了，下课不再只是一直坐在座位上了。
回家后，面对父母的争吵，面对母亲将她当成出气筒，或者是父亲因为一些小事打她时，她似乎都觉得习以为常了。
那时她也特别的厌恶待在家里，她觉得学校才能带给她温暖，才能带给她快乐。