要拼命

  何佳顿时一筹莫展。
  这可如何是好?
  当初上面的领导把她调过来,是希望她能提高青荷市的教育水平。
  可是现在,成绩没有做出来,却有学生要跳楼。
  若真的死了,她要负全部的责任。
  她倒不怕被降职被处分,她只是觉得这个孩子很可怜。
  这么聪明,成绩也好,每个学校都想要的优秀苗子,为什么要跳楼呢?
  “周所,我想跟他谈谈,你看合适吗?”
  周所看了看何佳,又看了看现场有些激动的气氛,劝了句:“现在家长的情绪十分激动,我不建议你出面,否则怕你有危险。
  我们已经联系市局的督查员了,还有飞虎队,消防员,打算在楼四面都搭建气垫以防万一。”
  何佳长长叹了口气:“我知道,但我不能逃避。如果我不作出努力,孩子真出了事情,我一辈子都不原谅自己。”
  周所见何佳执意,也只能赶紧吩咐身边的民警,拿着盾牌围在何佳的四周,又给何佳拿了一个大喇叭。
  何佳拿起扩音器,对着鲁雄的方向,用力的喊了声:“鲁雄同学,你好,我是青荷市教育局新来的局长何佳,我能和你谈谈吗?”
  何佳这句话一喊完。
  原本沸反盈天的现场,顿时一静。
  随即鲁雄的妈妈就冲了过来。
  她那拼死的架势,让民警的盾牌都不敢拦。
  鲁妈妈冲进来,一耳光就扇在了何佳的脸上。
  何佳没有回避,她生受了这耳光。
  鲁雄妈妈像疯了一样,眼睛里几乎要滴血。
  她咬牙切齿的揪住何佳的衣领,将她晃得像快要破碎的布娃娃。
  “是你,就是你,提出什么丛林学习法,要所有的孩子活得不像人,没有自尊,像原始森林里的狼,只能自相残杀。
  要不是你,我家大雄怎么会变成这样子,都是你,我儿子要是有什么意外,我不会放过你,我要和你同归于尽。”
  其它围观的人也纷纷意动,跑过来,对着何佳指指点点,还有人推搡她,朝她吐口水。
  “这个女人,自己嫁不出去,就到处祸害别人家儿子,也不知道上面领导怎么想的,怎么把样的祸害调到我们青荷来了。
  原本的周长盛局长多好的人哪,在他的领导下,大家都和和气气的,哪里像这个女人,一来就把所有学校,搞得乌烟障气。”
  “太丧良心了,我们家孩子成绩以前还算可以,但自从学校实行什么丛林学习之后,他天天被那些优等生羞侮,被人泼冷水,成绩一落千丈,现在连普高都上不了,都是你造的孽呀。”
  “各位,各位,请冷静一点,不要再往里挤了。保护好何局。”周所大声喊着。
  民警们拿着盾牌,也不敢真的去推大家。
  于是有些人挤不进去,就拿民警们开刀。
  好几个民警脸上都被挠得血痕直冒。
  陆飞夹在里面想要保护何佳,也不知道被谁掐了好几下,胳膊上都乌青了。
  聂北没想到何佳这个女人这么愚蠢。
  他下车的时候为什么给口罩墨镜,就是怕引起这样的事情呀。
  没想到她还主动揽事。
  唉,气她蠢的同时,倒又有些佩服她的果敢了。
  聂北少不得还要帮着处理一下烂摊子。
  他没有直接出面,而是悄然的朝着朝着何佳四周,设下一个弹力灵气罩。
  凡是冲撞民警,往里挤的人,都会被一股柔和的力道弹开。
  何佳自然不知道聂北做的这些事情。
  她也顾不上脸上有多疼,身上有多狼狈。
  只是依旧紧紧盯着楼顶的鲁雄。
  两人或许看不见对方的具体眼神。
  但是两人的视线,却一直是对视着的。
  何佳背后的陆飞突然发现民警的盾牌好像作用被扩大了。
  那些家长表面上看起来,好像是自己走到盾牌边,又自己退了回去。
  突然他想到了什么,立即去找聂北。
  聂北站在远远的角落里,朝他点头,随即示意不要说。
  陆飞心里一定。
  他就知道,有聂北在,一切都不成问题。
  家长们被弹开,也不会联想到是弹力灵气罩的缘故,还以为是民警的盾牌将他们推开的呢。
  因为民警在他们靠近的瞬间,的确有将盾牌往外推动的动作。
  好几批家长被弹开,还差点摔倒在地。
  加上周所等人不停的安抚情绪。
  渐渐的大家也就稍为冷静一点,没有再往前挤了。
  只有鲁雄家长,仍旧瘫在旁边的地上,又哭又骂。
  几乎把何佳祖宗十八代都翻出来诅咒了遍。
  何佳拿起扩音器,刚要出声,就听见鲁雄的声音从楼顶的方向传来。
  他的耳边竟然绑着一个小小的耳麦。
  鲁雄的语气里带着无比冷漠的讥讽:“尊敬的何女士,丛林学习法的创造者,刚才被人围攻,被人指责,被人吐口水,被人羞侮,被人追打的滋味如何?”
  何佳老实的承认:“很不好,很难受。”
  “呵,你只是经历了这短暂的一瞬,你就很难受,如果你整整一年都过着这样的日子呢,你觉得自己能撑下去吗?”
  何佳立即皱眉看向鲁雄:“你是说,一中有人对你进校园暴力?”
  鲁雄仰天长笑起来:“丛林学习法,不是你提出来的吗?你就是校园冷暴力的保护神呀,现在在这儿假惺惺的说什么呢?”
  何佳立即解释道:“鲁雄同学,你肯定是误会了,我提出的丛林学习法,只是说要模拟那种你追我赶的学习环境,绝不是带头提倡,让学校对学生进行体罚或是校园暴力。”
  “我理解有什么用?老师,校长,就是天,就是皇帝,他们接受你发的文件,理解过后,下达的命令,就是圣旨。
  学生根本没有权力反驳,谁敢有一点不同的意见,立即就是永远止境的折磨和羞侮。
  学生,怎么可能是整个学校,甚至是教育局的对手呢。我在一中的时候,成绩排年级前十,尚且要承受这些,何况是其它人呢。”
  鲁雄抹掉眼角的一滴泪水,又自嘲的笑了起来。
  聂北注意到鲁雄说到“其它人”三个字的时候,眼里涌出浓郁的愤怒和悲凉。
  他隐约有种感觉,应该是鲁雄很在意的什么人,遭受了校园暴力,才会让他也彻底断了那根弦。

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