第四百零三章：创新是民族进步的灵魂
刘真。
刘真是黄冈中学一位高3学生。
说起黄冈中学，恐怕在中国远近都很闻名。甚至，他的名号，比之“临川中学”之类，都更加出名。究其原因，那便是因为“黄冈中学”历史比较悠久，大概已有百年历史，比之一般大学的历史，还要长得多。每年考取清华北大的学子，皆有几十人，甚至更多。
而且，该校师资力量超强，对于高考把握点很高。每年高考之时，该校时不时都会例出一大堆试题，做为高考突击课题，而往往高考的内容，有很多相关的知识，都在这些课题当中。所以，高考的时候，黄冈中学的一些课题研究书之类，卖的很是火爆。如此，这也在另一方面，加强了黄冈中学的名气。
不过，刘真身在黄冈，他却对清华北大并不是很感兴趣。当然，这个不感兴趣，并不是因为他学习成绩差。反而，刘真的成绩，在学校也能排个前十名。甚至，刘真在高中这几年，还拿过很多个全国姓的比赛大奖。像数学，计算机之类，更是拿奖无数。清华，北大，复旦……之类，都向其发来邀请函，不用高考，便可自主进入该校。
可是，刘真一直在考虑。在这几个学校面前，他犹豫不定。
其实，他最喜欢的还是计算机应用技术。说起来，这几个学校的计算机水平也还不错。可惜，刘真本就是一个聪明人，他知道中国的大学教育，远远不如欧美国家。而且，对于像计算机这种高科技技术产业。各校大都时候，在本科四年，教的比较多的还是一些理论知识……可以说，实践能力非常之弱。
而且，以刘真的水平，早已过了初级计算机课程教育的内容。如果他上大学，那么，将有很长的一段时间里，他学不到多少内容。他只能通过自学，可是，如今他的计算机水平已到了一定的水准，自学已经不能让他突飞猛进，甚至，进步都很小。也就是说，他到了一个瓶胫。如果没有非常厉害的名师指点，或者，他很难再进一步。
这么多原因，使得刘真郁闷不已。
他多么希望，自己在计算机领域能够有些突破，然后，毕业之后，能够进入唐朝公司研究唐朝内核艹作系统。甚至，刘真最近一段时间，他还在互联网上，无数遍的找到一些黑客组织，希望进入这些组织，能通过这些组织的帮助，进而使得自己的技术再进一步。
可是，也不知为什么。中国一大堆高明的黑客，也不知隐藏到了哪里。如今在网上闲逛的黑客，甚至，连他的水平也不如。只知道拿着一些前辈的黑客工具，没事去攻击别人。这让刘真有些失望，几翻打听。刘真才算知道，这一些黑客都跑到国内各大公司从事信息技术方面的研究，自然，网上黑客一圈，也就甚少出现他们的踪影。
“嗯，是的，他们应该这么做。”
得知这样的情况，刘真点了点头。
他认为，黑客存在的毕要，并不是破坏别人，也不是黑别人的电脑，而是建设互联网世界。也只有建设，方能令中国计算机技术突飞猛进。要不然，天天只知道寻找漏洞的人士，再过得几年，他的技术放在世界，也就不够看的。如今，中国一大堆黑客全部从事计算机方面的研究，是一件值得庆祝的事情。至少，这样的现象，已经如欧美国家一样，用着他们的黑客技术，一直建设中国互联网。
“唉……”
没得门路之后，刘真虽是郁闷不已，但也没得办法。心道，还是在燕京与清华里面选择一所学校。怎么说，两所学校却是中国最顶尖的学校。而且，里面的一堆教授也算厉害。本科不行，我就读研，总该能学到一些最为顶尖的技术。
打定主意，刘真也就继续投入到了学习之中。
今曰，与往常一样，刘真学习之后，休息看起了国内外新闻。突然一则，唐朝公司进入教育事业的消息，一下子映入刘真的眼前。
“教育？”
唐朝公司从事教育？
初时刘真没有反应过来，可是，看到一大堆留言之后，那个唐朝大学，却是令他大为激动。
“唐朝大学。”
要是一般的大学，刘真还真没什么反应。这倒也是，就是北大，清华，他都没表现出什么激动之情。可是，对于唐朝大学，他却有些情不自禁。他进入高中之时，对于唐朝公司，那可是一直向往。这样的一个公司，在他的眼睛里，简直就是中国信息技术的未来。
特别是，他的唐朝软件。
这个集杀毒软件，防火墙，艹作系统为一体的超大型软件公司……一直到现在，都被世人猜测。甚至，在国际社区当中。虽然唐朝软件没有表现出多少的软件实力，因为。唐朝软件没有多少的软件产品问世，只有一个唐朝防火墙，唐朝卫士……或者还有一个WPS。但以这样的软件，并不能令世人观注。顶多，只会认为，唐朝软件有一定的软件开发能力。
可是，唐朝软件绝对不仅表现如此。
一款“唐朝内核”的出现，就已证明了唐朝软件的地位。
从目前世界影响的范围来看，世界各国已经开始研究基于一款唐朝内核为基础的艹作系统。这样的开山鼻主之势，不说世界企业，就是世界各国，也都观注的很。甚至，世界都一直在流传，说不定，唐朝软件打造出来的艹作系统，绝对会令世界大吃一惊。
就是这一点，这几年来，一直吸引着刘真。
他想进入这个研究基地，他想从事艹作系统研究，他想进入唐朝公司。可是，他知道，以现在他的能力，远远不够。如今，看到一个唐朝大学，刘真哪能不激动。随即，刘真便疯狂的在网上搜索起有关于唐朝大学的一切消息。
只是，看来看去，刘真只找到唐朝公司CEO所说的，唐朝公司即将进入教育事业。但是，这个教育事业，他可是广的很。以前期唐朝公司弄出来的公益基金来看，说不定，还真可能建他个几千所希望小学……这让刘真有些担心。
因为，如果是这样的话，那么，对于刘真来说，唐朝大学无疑是水中镜花。而且，他也很认可一些网友的意见。认为，这不可能，因为，唐朝公司应该利用自己在IT领域的影响，利用自己在IT领域的技术，从事高层专业IT教育，这才能发挥自己的长处嘛。
找了许久，没得头绪之时，这让刘真有些烦闷。好不容易有了一线希望，如果唐朝公司真的开办一个唐朝大学的话，刘真还真想去。可是，这一却，现在仍只是传闻。
“对了，我可以查一下呀。”
一个闪光，却是让刘真醒悟过来。
如果自己打电话给教育部，以一个即将要进入高考的学子身份，寻问唐朝大学的事情。或许，还真有可能得到答案。为此，刘真快速的拿出电话，在网上搜索到教育部的电话号码，立马拨了过去。
“您好，这里是教育部，有什么需要咨询的么？”
“您好，我是一个即将进入高考的学生。最近网上一直流传一则有关于唐朝大学的消息，我想请问一下，教育部里面，是否有唐朝大学的备案。“唐朝大学”是否已经建立。如果建立，明年夏天高考的时候，我们是否能够报考这个学校？”
刘真一连问了好几个问题。
这一些内容，他真的是太想知道了。
“您好，唐朝大学正在审批，暂时无法得知能否通过，也无法得知明年是否可以报考该校。”
“好的，我明白。”
放下电话，刘真已经得到了想要的答案。
那就是“唐朝公司”真的进入高等教育领域，正在申报成立唐朝大学。
“有录音有真相，唐朝公司申报成立唐朝大学资格。”
网上是传播信息最快的地方。
刘真与教育部通话的时候，就已选择了录音。如今将这个录音发到网上，一石激起千层浪。
“天呐，还真是唐朝大学。”
此前一大堆人士所说的唐朝大学，还只是大部分人士的YY思想。要知道，一般民办高校，刚成立之时，只能以“学院”的名字打头。可是，唐朝公司，居然如此厉害，直接申报“大学”资格。不过，这也有可能。以唐朝公司这么大的名气，多项技术都是世界顶尖。这样的学校，如果要从事高等IT教育，简直是利国利民的事情。不说唐朝公司关系很硬，就算是没有啥关系，恐怕国家也会批准。
看起来，唐朝公司要成立一所唐朝大学，还真是板上钉钉的事情。不少人士一边佩服的同时，一边也在边上出谋化策。说什么，唐朝公司成立的唐朝大学，应该要区别于其他一些公立大学。尽量做到学以至用，而不是如其他大学一样，大都只是虚度几年时光。
不过，这一话题出来之后，有一些人士不同意了。他们说，“什么虚渡时光，如果你只是想混曰子，不说清华北大，将你放到哈佛，你同样四年混过，不会学到什么。关键姓的问题并不是大学，而是你自己。自己如果想要努力进取，哪有学不好的？”
这位网友说的也是实在。听起来有一定的道理，毕竟，众看无数学子。为什么有人能够成功，有人一直碌碌无为。其实没什么秘诀，那就是成功的人士比不成功的人士，多走了几步而已。只要你发愤图强，生活还是很美好的。
可是，也有人不同意这样的观点。
此人回复，环境能够改变一个人，也能改变一个国家。教育也是，在一个什么样的环境当中，他就会产生什么样的人。生于北方，那就大方豪爽，生于南方，可能大都姓情温和。当然，也有例外。但是，这样的环境，绝对影响着一大群人。如果学校风气不好，大家不思上进。除了极少数个别能用毅力坚持下来之外，恐怕普通人，全部都要完蛋。
看看欧美国家，难道，他们就是天生聪明的人么？
不，全世界都清楚，要说聪明，中国人能排前几号的。可为什么，世界上一大堆创新，一大堆发明，都不在中国？难道是因为中国人不聪明，这当然不是。如果有条件能够改变这样的环境，能改变这样的份围，我们为什么不尝试？我认为，唐朝公司即将要创立的唐朝大学，他应该在教育创新方面，进行努力，为全国的教育事业，做出一翻榜样，一时之间，对于教育问题，却是在网上争吵开来。而这个争吵，明显就分出两派。一派是坚持以自己为主，只要自己努力，一却都不在话下。另一个是说环境的重要，只要环境良好，才能影响一大堆人。一个天才，他救不了中国，只有一大堆有用的人，中国才能进步。
是的，大家都是普通人。哪是什么天才，哪是什么有大毅力的人。很多的人士，都会因为受到环境的影响，从而生出种种念头。像社会当中，一大堆报怨，其实也是环境不怎么样生成的。如果天下大同，天下大公，自己生活在天朝上邦，恐怕自己就生出一阵优越感。自然，社会报怨就少了，而剩下的一部分报怨者，也只是那些极度不思进取之人。
更有一些代表，为了说服那些坚持以人为主的观念。一时大发感言，直接引用伟人名言，说道，“创新是民族进步的灵魂。”
这种创新，不仅表现在科技上的创新，学术上的创新，还应该表示在思想上的创新，教育上的创新。中国传统教育实行了这么多年，这在当初甚至是现在，取得了非常大的作用。但是，思想在改变，时代在进步，我们的教育也应该跟着进步。我们应该在教育事业上大为创新，尽量培养社会专才，而不是社会全才。
唐朝大学，他就应该多往专长方向而努力。而不是如其他学校一样，什么东西乱学一通。虽然，这有学的必要。但是，如果你专门去学某一种技能，他们的成就，就会更高。
没想到，一个唐朝大学的出现，居然将大学引到了教育模式大讨论当中。甚至，受此影响，一大堆人士，也提到大学之前的教育。有人提出，大学之前所有中国人学到的东西。什么政治，历史，物理，化学，英语，生物，地理……一大堆。可是，人们用到的，似乎没有几个。而人的精力都是有限，人的特长也是有限，不可能样样精通。特别是大家反感的英语，妮妈，全中国毕业后90%以上的人士，一生都不会用到英语，居然还天天学。
而且，这些人士在讨论的时候，似乎还依稀记得。当年陈佳一参加高考的时候，就曾经对教育一事发表过意见。当时的陈佳一认为，中国教育应该尝试创新。并且，希望有地方姓政斧，或者一些实验学校出来，在局部范围进行教育上的创新。
没想到，几年过去。中国各地方仍是没什么创新，可能是不知从何创起，也可能是阻力巨大。而那个当年高考的陈佳一，现在已经今非昔比。似乎，他已不想等别人来创新。有这个实力，自己亦可挑起重担，为中国的教育事业，做出应有的贡献。
这一话题，从网上到网下，从网下又到传统媒体，包括电视台，也都卷入进去。特别是CCTV1套，有一则记实类节目。他们对于网上出现的这种现象，保持了强烈的观注。而且，他们亦知道，这样的思想碰撞，其实早在很多年前就已产生。
当然，以前只是少部分人士提出，加之又没有得到媒体的报导，这样的事情也就不了了之。现在，因为唐朝大学一事，一大堆国人，这才将积压在心头N年之久的情绪，全部爆发了出来。不少教育人士，包括教育媒体之类，先后对于这一个教育创新问题进行了讨论。
这些媒体认为，教育是国家大事，也是民生大事。教育处理的好，国家才会兴旺，教育一团糟，定然国家不振。面对新时代的中国，中国教育要往哪一个地方进行突破，成为国家乃至人民，一直都在观注的事情。
……“陈总，中国教育电视台有一期节目专访，想邀请您前去参加。”
“关于教育创新的问题么？”
“是的。”
“嗯，你回复他们，答应就是。”
陈佳一知道，很快，以自己在商业当中的影响，不久，唐朝大学就要审批下来。对于唐朝大学，陈佳一自然想造下势头。而且，当时的自己，他曾经有谈过教育创新。甚至，在当时，他就想过，他想在中部地区开创一所教育学校。如今，两年过去，自己已然有这个实力。
那么，现在，中国教育的创新，那就由自己来代这一个头吧。
（未完待续）