一个班

  “对了，还有一件很重要的事情，要和大家交代一下。”突然，校长像是想起了什么，十分重视地强调着：
  “是这样，大家应该能理解啊，我们每一个人，都是会经历青春的，想请大家多注意一下，你们对待十四五岁以上的同学时，千万不要去拥抱他们，尤其是男嘉宾不要和女同学拥抱，女嘉宾不要和男同学拥抱，最多只能互相握握手好朋友，这个是没关系的，但更多的肢体接触是一定不行的！”
  听到校长的话，每一个嘉宾的表情不一，有觉得没必要的，有觉得怪异的。
  “如果抱了他们会怎么样？”一个人问了问，校长也很直接地回答了他：
  “那他们会很难受的，因为你们又不可能真的和他们……额……怎么样对吧。这个是人性嘛，动物本能，有的学生确实已经不小了，都发育了，会有什么样的反应都是很正常的。我给你们举一个例子吧，偶尔有义工来我们学校里帮忙，男生呢，就会理所当然地喜欢做义工的大姐姐，而女生就会喜欢做义工的大哥哥。我看你们都是帅哥和美女啊，比起一般人会更有魅力，大家都多注意一下，千万不要忽视了这个问题啊。”
  校长将要说的话全部说完以后，大家就依照节目组的安排开始了拍摄。辛善有些意外，他们竟然将自己和常天霖划分到了一个班级里。她能感受得到，其他嘉宾看她的眼光并不友善，有点像在看笑话一样。辛善也没有理会他们，她跟在常天霖身后，走到了他们所负责的班级。
  其实这所特殊学校的学生真的特别少，一个年级总共也就十几个孩子，全校老师也就只有那么几个，所以只能把各种不同残障的孩子放在一个班上。辛善他们负责的，是六年级的班，一共十一个孩子，其中有弱智的、也有轻微弱智加听觉障碍的。常天霖和辛善这几天，要学会和这些孩子们相处。
  ‘你们好，很高兴见到大家。’
  说起来，常天霖也很适合参加这个节目，因为他也是会手语的。虽然每个地方的手语也和口语一样存在方言，但他们大体交流起来并没有障碍。辛善打着很久都没有用过的手语，想起自己第一次遇见常天霖的时候，那个时候的她几乎失去了言语的能力。其实她并没有任何生理上的缺陷。她的失语，完全是环境还有心理原因造成的。如果不是当时遇见了常天霖，让她有了好好开口说话的愿望，她恐怕，更久更久的时间，都不会想要开口讲话吧。
  上午的时间很快就过去了。趁着午休的空档，常天霖来到了辛善的身旁，问她案子的情况怎么样了？辛善看了看四周满是工作人员，便用手语对他比划道：
  ‘正在录节目呢！’
  常天霖也看了眼四周，但他不在意地说：“没关系，摄像大哥去吃午饭了，不会被拍进去的，你把你的麦克风关掉就行。”
  辛善便把自己身上的收音设备给关了，然后告诉了他判决的结果。她很意外，当常天霖听到虎子哥改为死缓后，竟然会露出和她一样欣喜若狂的表情，这是怎么一回事？难道他一直在为这件事担心吗？
  “你为什么这么高兴啊？”辛善忍不住问他。常天霖脱口而出：
  “这不是好事吗？你就不会难过了啊！”
  听了这话，辛善有些不知所措地低下了头，她不知道该用什么样的表情看他，更没想到他会这么说。难道说他……不怪她了吗？
  辛善还想多说些什么的时候，摄像大哥回来了，他们要继续录制节目。她看了常天霖一眼，心里存了一个疑惑，是不是他们之间的关系，并不像她想象的那样糟糕，他其实没有像自己认为的那样，恨或者厌恶她？辛善摇了摇头，怎么会呢？她不想让自己心里，抱这种不切实际的期待。