第156章 奇葩的娱乐方式
凶手在用马匹拖行沈幐的时候，可以看出完全没有要娱乐的心情，而是以结束沈幐性命为目的，这种转变，便是我们找到凶手的关键。
凶手对待两名被害人有所不同，杀害陈丽是为了娱乐，那么杀害沈幐是为了什么？
我觉得是为了掩饰，警方怀疑沈幐是杀害陈丽的凶手，那么，凶手就让沈幐消失，彻底降罪名嫁祸到沈幐身上。
胖子觉得还有另外一种可能，就是报仇。他认为两份死亡报告存在诧异，有可能谁因为两起命案的凶手不是同一人，杀害第一起案件被害人陈丽的凶手是沈幐，而在某个与陈丽关系匪浅的人在知道这个消息后，便私自以相同的方式处决了凶手，为的是给陈丽报仇。
胖子的侧写方向值得被认同，我想到陈丽的男朋友李欢，他也是一个精通骑术的人，而且还是骑术爱好社团的团长。如果他在得知陈丽是被沈幐杀害后，很有可能头脑一热干出傻事。
沈幐是在失踪的当晚就被害了，我们传唤李欢，调查他的不在场证明。
李欢说他因为陈丽的事情非常低落难过，心里不畅快，便在那晚请了同宿舍的舍友一起陪他喝酒。然后他们在学院附近的大排档撸串，喝酒喝到十点钟左右，便都回宿舍休息了。当时他喝得很醉，回到宿舍便倒头大睡了。
当晚与李欢一起去喝酒的同寝室舍友，全都证明李欢没有说谎，他们确实在学院外面的大排档喝酒撸串。当时大家都有些醉了，是李欢说快到十点的宵禁时间，大家这才意犹未尽的回到了学校。
我问他们能够确定回学校的时间是十点钟吗？
他们全都点头，说他们前脚刚进到学院，后脚看门的大爷就将学校铁门拉上了。看大门的大爷每次到了晚上十点，必定准时关大门，从来没有延误或是提前过。
沈幐的具体死亡时间是在晚上九点至十一点之间，李欢即使和室友一起回到宿舍，也可以偷溜出门，在杀害沈幐之后再回到宿舍。毕竟宿舍内的室友都喝醉了，根本不会发现他半夜有偷溜出去过。
李欢偏偏在沈幐死亡的夜晚请同宿舍的人喝酒，这令我更加怀疑他，便去校方那边请求配合，调取沈幐死亡当晚的院区监控视频，看看李欢在案发当晚，是否有离开过宿舍。
监控调了出来，大半夜偷偷溜出宿舍的学生还不真不少，有男有女，不是成双入对，就是成群结伴，不过也有胆子大一个人行动的。
校长看到这种景象，表示大学生基本都是夜猫子，这种情况根本无法杜绝，宵禁只能够约束那些好学生，但半夜偷溜出宿舍的学生，也不都是坏学生。毕竟，他们都是成年人，夜晚和围墙，困不住他们想要呼吸夜晚自由的空气。
我觉得学院的这个校长还挺思想开放，对学生很是通情达理，想必应该很受学生们的爱戴。
监控视频看完后，我们发现一个难题，就是为了学生的个人隐私，监控的拍摄角度都没有直接对准宿舍楼，很难判断哪些人是从李欢居住的那栋宿舍楼走出来的。而且，因为夜晚黑暗，大多数人的脸都很模糊看不清，根本无法分辨出其中是否有李欢的身影。
我像校长接了监控视频，这东西交给徐荣处理，我们能够更快的找到答案。
整个案件的所有可用线索，我都交到了徐荣的手上，他额头上面尽是汗珠，一边调查贴吧那个名为本校学生的资料，一边对监控视屏进行清晰度调节，人物筛选和面部识别等工作。
圣昊给我和徐荣各买了一杯冰咖啡，我坐在一旁喝着提神的冰咖啡等徐荣出结果。
听着哒哒敲击键盘的声音，最近严重睡眠不足的我，就好像听到了催眠曲一样昏昏欲睡，就在我不断打架的上下眼皮，快要两败俱伤的彻底阵亡的时候，徐荣忽然喊了一句：“查到了。”
我立刻蓦地瞪大眼睛，问他查到了什么？
徐荣拭去额头上面的汗珠对我说：“查到了网友本地学生的资料，就是陈丽的男友，而在沈幐死亡的案发当晚，他曾经离开过宿舍，一直到十一点多才回到宿舍。”
李欢是杀人凶手，但是他并非如同胖子所说那般为爱报仇，而是两起命案的真正凶手。
李欢被捕时显得很平静，他说早就料到会有这么一天，被我们拷上手铐从学校带走时，他一直盯着地面不发一言。
李欢对杀害陈丽和沈幐的事情供认不讳，当胖子问他杀害自己女友的目的时，他没有直接回答。只是说他小的时候，父母很喜欢用绳子将对方的双手绑住，然后系在他骑的三轮玩具车上，配合他一起玩耍。后来，他迷上了这个游戏，然后......
李欢骑的马就养在距离学校不远的一个养猪场，他花钱请养猪场的老板帮忙照看马匹。也因此，我们调查了很多养马的地方，都没能想到他会将马匹寄养在养猪场内。
繁华的都市，有很多角落，不似你想象的那般先进整洁，绚丽多彩！
马拖死人的案件结案了，李欢被送去了法庭进行审判，胖子说他想不明白，怎么会有人喜欢用马拖死人这种娱乐，也搞不懂，怎么会有父母在孩子小的时候，进行那种绑住自己让孩子拖行的奇葩娱乐游戏。
世界之大，无奇不有，这并非是我们破获的第一起杀人理由奇葩的案件。而在这世上，有很多父母都不知晓，他们一举一动，会给孩子造成多么大的影响。直到出事后，仍旧有些父母没有意识到错在哪里！
言传身教，是很多家长最容易忽视的最佳教育方式，很多父母都不明白，为什么他们的孩子，会有一身不好的坏习惯。因为，他们从来都没有想过要在自己身上找原因，一贯的宠溺到最后，绝对不会教育出一个对国家有贡献的栋梁之才。