第762章 不是第一不要10

  任晓闻斥了应如羽一声,然后向应有容解释:
  “我看事情不是这样的。你看看冷峰,沈早早跟冷毅煊真那样,冷峰会是这个表情吗?”
  沈早早是什么样的人,她不了解,但冷峰是什么样的人,她知道。
  “如羽,我看我还是把你送回学校去吧,你好好念书。”
  任晓闻不想说,应如羽这是自己什么心思就看沈早早是什么样的人。
  有容被如羽给哄过去了,她这个当妈的却没有这么好骗。
  应有容经任晓闻的提醒,这才发现自己是被女儿给带偏了。
  沈早早看冷毅煊的目光坦荡荡的,两人也没什么暧昧的举指:
  “也好,你把如羽送回去吧,多做几道题也是好的。如羽,你知不知道,我多么希望出现在这样的场合之下的那个孩子是你,是我自己的孩子?”
  压力的确大,但这不正是证明了实力吗?
  可惜,如羽连上场给凑个人头的机会都没有。
  应如羽脸一白,所有的语言和解释,在这一刻显得特别苍白无力:
  “爸妈,我不想回去,我、我想看比赛。我、我真的不闹了,我保证自己好好看比赛还不行吗?哪怕我没有上场的机会,但我多看看,多学习一下,总是好的吧?”
  沈早早在台上比,她总不能落魄到连在台下看的资格都没有吧?
  自己不亲眼盯着,应如羽对沈早早和冷毅煊之间不放心。
  任晓闻:“真的不闹了?”
  “不闹了。”
  “好,再给你最后一次机会。”任晓闻也希望应如羽多看看,多学习一下。
  作为乡镇学生,沈早早以前有什么机会?
  特别是上一次两人比赛,听到沈早早是向应如羽学习,现卖现学地超过了应如羽,赢了比赛。
  任晓闻才知道,这“学习”到底是多么重要。
  应如羽不敢闹了,何校长那边也算是商量出一个结果来了。
  双方讨论好,一共比两局,每局都是三三对抗制。
  第一项比赛内容是由岛国定的,比的是记忆。
  “你们华夏国有一个词,叫过目不忘。所以,今天我们就来比这个。”
  何校长:“想怎么比?”
  副校扭过头,小声问沈早早三个人:“你们的记性,怎么样?”
  比记忆,这个范围太广了,具体比什么,摸不着头脑啊。
  许佳明:“还行。”
  姚梦蓝:“还行。”
  沈早早:“……还行吧。”
  她要说了“还行”以外的答案,会不会显得太骄傲了。
  好歹姚梦蓝是第二名,许佳明是第三名啊,跟她分别只差了一个、两个名次的好学生。
  “什么还行呀,我家枣儿的记性可好了。”方小喻插嘴。
  这件事情已经没法儿控制了,所以连市二中本校的学生都来观赛。
  因为方小喻跟沈早早是同桌,这样的场面,借着沈早早的光,她怎么也能蹭一个好位置。
  副校眸光闪了闪:“是吗?有多好?”
  沈早早才是他们的主力军,沈早早的表现才是最重要的。
  方小喻:“初中三年的知识内容,枣儿只用了大半年的时间学完的,这算是有多好?”
  副校眼睛晶亮地看着沈早早:“这……真的假的?”
  不单副校这么望着沈早早,姚梦蓝和许佳明同样。
  两人可是被井上拒绝过的人,他们亲眼看着井上一行人离开市一中,奔来市二中找沈早早。
  沈早早的表现直接决定了这次比赛最后的结果。
  姚露:“吹牛。”
  已经退休息席暂做后补的郝仁淡然地说道:“不,这是真的。这件事情,我们临江镇中学所有师生都知道。沈早早初三之前,是全班垫底的差生。初三的第一个学生,单元考成绩直接飙升上来,直到第一次月考成了我们学校的年级第一。自此,年级第一的位置就再也没有换过人。”
  姚露不平:“那她不能是之前故意考坏了,然后一直憋,憋到初三才发功,特意营造一个一鸣惊人的气势来?”
  这才更得沈早早这个人,阴险狡猾。
  郝仁:“你当在写小说呢,有本事,你也给我装一个。高一、高二考垫底。到了高三,不要求你跟沈早早一样,直接考年级第一,你考个年级第二,我都认同你今天的话。”
  好吧,跟姚露比起来,以前的平凡其实还是挺讲道理的一个人。
  姚露脸色铁青:“这么维护沈早早?年级第二,这对我来说,并不难,我本来就是……”
  “等开学考了,我能让你‘不是’,你信不信?”
  郝仁中考成绩跟姚露是咬得比较紧的那一种,不然的话,他怎么进的尖子班。
  高一还不分班呢,但从高一起,男女生在理科上的差距会越来越明显。
  郝仁这话,可不只是吓唬人的。
  这会儿,没有人理会郝仁跟姚露的讨论,他们的关注点全在沈早早的身上了。
  李昌顺赶到的时候,室内大操场里已经围满了,别说坐了,能有下脚的地方已经是非常不容易了。
  他伸长脖子,果然看到了自家甥女儿。
  “知道要比什么了吗?”
  李昌顺拉着身边的人问了一句,好在旁边的人来得早,听到了:“说是比记性。”
  “比记性?比记性好啊,早早记性可好了!”
  大诚子跟他说过,早早的脑子特别灵光,暑假的时候,大家一起看电视。
  早早只陪看了一次,第二次,早早背着大家直接都能把电视里的广告跟着全背出来,把大诚子哄得不要不要的。
  自打那以后,大诚子回了家,不管是做什么,都习惯跟着背。
  这么一来,大诚子学习能力提高了不少,因为连题目都习惯用背的了。
  确定自己这边三个学生的记性也不差,何校长有了那么一点点的底气:
  “具体怎么比?”
  井上立马表现出岛国人的“风范”:“贵校的图书馆必是有不少藏书吧?”
  “对。”
  “那就行了。”井上道,“我可以去贵校的图书馆‘随便’拿书,万一贵校的学生曾经看过,也没关系。”

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